تكوين التعليم في المغرب: من التجربة الإسلامية إلى التبعية الاستعمارية

مصدر:

نشرت هذه الدراسة في مجلة المستقبل العربي العدد 572 تشرين الأول 2026.

عبد الناصر البصري: جامعة القاضي عياض، مراكش – المغرب.

^[1]

تعتمد هذه الدراسة على جزء من مشروع بحثي أوسع حول تطور التربية وعلم الاجتماع المعرفي في المغرب، والذي يتم تلخيصه هنا كعمل بحثي مستقل.

تحقيق رشدي راشد وريجيس موريلون، تاريخ العلوم العربية، 3 مجلدات. (باريس: طبعات دو سيويل، 1997).

^[2]أنظر أيضاً الترجمة العربية لهذا الكتاب. رشدي راشد وريجيس مورلون، مشرفان، موسوعة تاريخ العلوم العربية، سلسلة تاريخ العلوم العربية. 4، المجلد الثالث (بيروت: مركز أبحاث الوحدة العربية، عمان: مؤسسة عبد الحميد شومان، 1997).

^[3]أحمد جبار، العصر الذهبي للعلوم العربية (باريس: طبعات دو بومير، معهد العالم العربي، 2005).

^[4]عبد الواحد الملكشي، المجاب ملخص أخبار المغرب، تقديم وتحقق وتعليق وجمع وتجميع محمد زينهم محمد عزب (القاهرة: دار الفرجاني للنشر والتوزيع، 1994) وأبو عبد الله محمد بن عبد الله بن الخطيب. طبع حياة قارة (الرباط: منشورات دار الأمان 1436هـ/2015م).

^[5]عبد الهادي التاجي، مسجد القرويين: موسوعة الجامع وجامعة فاس (عمارته وتاريخه الفكري)، 3 مجلدات، الطبعة الثانية (الرباط: دار المعرفة للنشر، 2000). محمد عبد الرحمن مرحبا، الجامع في طريق العلوم عند العرب، الطبعة الثانية، طبعة موسعة ومنقحة (بيروت: منشورات البحر الأبيض المتوسط، منشورات عويدات، 1988). جورج صليبا، “العلم الإسلامي وصناعة النهضة الأوروبية”، دراسات تحويلية في تاريخ العلوم والتكنولوجيا (كامبريدج، ماساشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، 2007)، وAI صبرا، “حالة العلوم العربية: المحلية مقابل الجوهر”، إيزيس، المجلد. 87، لا. 4 (1996)،

^[6].

^[7]راشد وموريلون، محرران، تاريخ العلوم العربية.

^[8]صبرا، كذا.

^[9]جون جيمس ديميس، حركة المدرسة الحرة في المغرب 1919-1970، ترجمة السعيد المعتصم (مراكش: منشورات تينشيفت، 1991). إيفون كونيبيلر، “التعلم في المغرب قلادة الحماية (1912-1956): أبناء الأعيان”، مجلة التاريخ الحديث والمعاصر، المجلد. 41، لا. 3 (1994)، ومحمد سواري ومكي ملوني، “التسلسل الزمني للاقتصاد السياسي مالوخ (1912-1979)”، نشرة مالوك للاقتصاد والمجتمع (BESM)، العدد 3. 143-146 (أبريل 1981).

^[10]المغرب، اللجنة الخاصة المعنية بالتربية والتكوين، الميثاق الوطني للتعليم والتكوين (الرباط: اللجنة الخاصة المعنية بالتربية والتكوين، 1999).

^[11]محمد عابد الجابري، أبرز مشاكل التعليم في المغرب (الدار البيضاء: دار النشر المغربية، 1985)، المغرب، المجلس الأعلى للتربية، التقرير الوطني حول الوضع الراهن لنظام التعليم والتكوين وآفاقه: إنجاح المدارس للجميع (الرباط: المجلس الأعلى للتعليم، 2008).

^[12]“مرسوم رقم 1.19.113 مؤرخ في 7 9 أغسطس 1440 يتعلق بتنفيذ الإطار رقم 51.17 المتعلق بنظام التعليم والتكوين والبحث العلمي”، الجريدة الرسمية للمملكة المغربية، العدد 6805 (19 أغسطس 2019).

^[13]مونتسيرات إمبيرادور باديمون، “التعليم والخدمات العامة في المغرب: من الفترة الاستعمارية إلى التكيف الهيكلي”، منشور في: مونتسيرات إمبيرادور باديمون، الكفاح من أجل البقاء عاطلين عن العمل: حركة الخريجين العاطلين عن العمل في المغرب (ليون: المطابع الجامعية في ليون، 2020).

^[14]جبار، العصر الذهبي للعلوم العربية.

^[15]فؤاد سزكين، تاريخ الأدب العربي، المجلد الأول. 1: علوم القرآن، الحديث، التاريخ، الفقه، العقيدة، التصوف 430هـ (ليدن: إي جي بريل، 1967).

^[16]مسجد تاج القرويين: مسجد وجامعة فاس (موسوعة التاريخ المعماري والفكري).

^[17]عبد الواحد الملكشي، ملخص المجاب لأخبار المغرب، تقديم وتحقق وتعليق محمد زينهم محمد عزب (القاهرة: مكتب دار الفرجاني للنشر والتوزيع، 1994م).

^[18]رسالة مقنعة لابن الخطيب السائل عن المرض الضخم.

^[19]مقدمة ابن خلدون، تحقيق وتوضيح المراكشي، نفس المصدر، وأبو زيد عبد الرحمن بن محمد بن خلدون، علي عبد الواحد وافي، سلسلة كتب الناس (القاهرة: دار الشعب، 1950).

صليبا، “العلم الإسلامي وصناعة النهضة الأوروبية”، صبرا، “مكانة العلوم العربية: المحلية مقابل الجوهر”.